高频考点之二——质量互变规律

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万学海文辅导专家把考研政治要点总结如下：
　　1.事物存在的质、量、度
　　量变和质变是事物发展的两种基本形式。其中质是指一事物区别于他事物的内在规定性。质是客观的、多样的，与事物具有直接同一性。
　　量则是事物存在和发展中可以用数量来表示的规定性。量与事物不是直接同一的。因为事物虽然在量上有了变化，但事物的性质并不一定改变，因而事物量的变化和事物性质的改变不是一致的，因此量与事物不具有直接同一性。
　　度是指事物保持质不变的量的活动范围，是质和量的统一体，其两端是关节点。事物的变化超出度的范围就会发生质变，一物就转化为他物。度这一哲学范畴对我们实践活动有重要的启示，要求我们在认识和处理问题时必须掌握适度的原则，防止“过”或“不及”。
　　适度的原则对于我们正确处理人与自然的关系，合理开发自然资源有重要指导意义。自然界是人类生存和发展的基础，但自然资源是有限的，人类可以而且应当充分利用自然资源，但不能无节制地过度索取。只有这样，才能保持人和自然的和谐，实现经济社会的可持续发展和人的全面发展。
考研政治真题分析：
重要考点，注意理解
　　(2011年单选第1题)
　　我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈短愈好。但太短了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题—这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看。就是要( )
　　A 注重量的积累
　　B 保持事物质的稳定性
　　C 坚持适度原则
　　D 全面考虑事物属性的多样性
　　【答案】C
　　2.量变和质变及其关系
　　量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的稳定性的不显著的变化，统一体还没有破裂，事物的变化还在度的范围之内，体现了事物渐进过程的连续性。质变是事物性质的根本变化，是原有连续性的中断，是事物从一种质态转变到另一种质态的飞跃。区别量变和质变的根本标准就是事物的变化是否超出了度的范围。
　　量变和质变的辩证关系是：①量变是质变的必要准备;②质变是量变的必然结果;③量变和质变相互渗透。量变和质变都不是纯粹的，而是相互渗透的。一方面，在总的量变过程中包含有部分质变，又可分为局部性部分质变和阶段性部分质变两种形式。其中，局部性部分质变是指事物整体的性质没有改变，但局部的性质首先发生了质变，使事物的发展呈现出由局部到全体推演的过程;阶段性部分质变则是指事物的根本性质未变，而非根本性质首先发生了质变，使事物的发展呈现出阶段性质变，从而推动事物全过程的质变。另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的扩张。我国社会主义现代化建设过程中，“鼓励一部分人先富起来”的战略就体现了局部性部分质变的思想，而“分三步走”的战略则体现了阶段性部分质变的思想。④量变和质变相互贯通、相互转化、无限发展。量变引起质变，在新质的基础之上又开始新的量变，这种形式循环往复以至无穷，使整个物质世界不断处于前进、发展的过程中。
　　在人类的实践和认识活动中，由于不能正确处理量变与质变的关系，经常会发生“左”和右的错误，“左”的错误主要是指跨越客观条件的限制发挥主观能动性，在实践中急躁冒进、急于质变的错误;右的错误则主要是指在实践中过分夸大客观物质条件的作用，不敢发挥主观能动性，从而在实践中不思进取，消极等待的错误。
(2012年单选题第2题)
　　有这样一道数学题：“90%×90%×90%×90%×90%=?”其答案是约59%。90分看似一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。这里蕴含的辩证法道理是( )
　　A.肯定中包含否定
　　B.量变引起质变
　　C.必然性通过偶然性开辟道路
　　D.可能和现实是相互转化的
　　【答案】B
万学海文考研辅导专家提醒大家考研政治知识点具有小结的性质，理论地位很重要，着重理解。
                                      《来源：2014考研思想政治理论红宝书考点巧解》